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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章2.6《有理數(shù)的乘法與除法(1)》

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課堂提問
【此視頻課程與人教版第一章1.4課的知識(shí)點(diǎn)相同,同樣適用于蘇教版第2.5課,敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)?!?

課程內(nèi)容

《有理數(shù)的乘法與除法(1)》
1、一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘3米的速度向東爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?能用數(shù)軸表示這一事實(shí)么?動(dòng)手畫一畫吧。
這個(gè)問題用乘法來解答為:3×2=6,即小蟲位于原來位置的東方6米處。
2、一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘3米的速度向西爬行2分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?
這個(gè)問題用乘法來解答為:(-3)×2=-6,即小蟲位于原來位置的西方6米處。
3、試著算一算
3×(-2)=-6   (-5)×2=-10    3×(-4)=-12
一般的,把一個(gè)因數(shù)換成它的相反數(shù),所得的積是原來積的相反數(shù)。
4、前面我們知道了兩個(gè)因數(shù)相乘時(shí),改變其中一個(gè)因數(shù)的符號(hào)后,乘積的符號(hào)也發(fā)生了改變。請(qǐng)看下面的運(yùn)算,你能解釋么?
(-3)×(-2)=6
5、有理數(shù)乘法法則:
兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。
6、計(jì)算
①(-5)×(-6)   ②(-1/2)×1/4
課堂練習(xí)(正誤辨析)

課堂練習(xí)(選擇題)
(1)如果a×b=0,則這兩個(gè)數(shù)(  )
     A、都等于0           B、有一個(gè)等于0,另一個(gè)不等于0
     C、至少有一個(gè)等于0   D、互為相反數(shù)
(2)已知-3a是一個(gè)負(fù)數(shù),則(  )
     A、a>0    B、a<0    C、a≥0    D、a≤0
(3)兩個(gè)有理數(shù)和為0,積為負(fù),則這兩個(gè)數(shù)的關(guān)系是(  )
     A、兩個(gè)數(shù)均為0       B、兩個(gè)數(shù)中一個(gè)為0
     C、兩數(shù)互為相反數(shù)    D、兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0
課堂小結(jié)
(1)有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。
(2)在進(jìn)行乘法運(yùn)算的時(shí)候,要先確定積的符號(hào),再計(jì)算積的絕對(duì)值。

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丁老師

女,中教高級(jí)職稱

優(yōu)秀教師、教學(xué)標(biāo)兵、“十佳班主任”等稱號(hào),在全國(guó)奧數(shù)競(jìng)賽中多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

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評(píng)論

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[山東省青島市] 講的我都很明白,這個(gè)老師講的仔細(xì)很能讓同學(xué)們聽懂

150****7119

2018-08-17 21:18:03

[北京市] 好得一批。講得很明白,聽懂了。

137****7142

2017-09-23 21:21:31

[江蘇省常州市] 太棒了!小孩說對(duì)學(xué)習(xí)真的很有幫助,點(diǎn)個(gè)贊。

153****9585

2017-02-13 18:37:57

[江蘇省南京市] hao

wanghao001

2016-07-23 11:05:46

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