課程內(nèi)容
語文天地七
暢所欲言
讀下列詞語,繼續(xù)往下寫,結(jié)合實(shí)例談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
反思 抱歉 后悔 慚愧
內(nèi)疚 自責(zé) 忐忑不安
如釋重負(fù) 冰釋前嫌
思而過之 知錯(cuò)能改 有錯(cuò)必糾
幡然悔悟 亡羊補(bǔ)牢 痛改前非
前車之鑒 負(fù)荊請(qǐng)罪
初顯身手
·采訪身邊自己尊敬的人,你可以向他提這樣的問題:
·你犯過錯(cuò)誤嗎?
·你怕犯錯(cuò)誤嗎?
·犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,別人批評(píng)或嘲笑你,你是怎么做的?
·你希望自己是一個(gè)不犯錯(cuò)誤的人嗎?
·……
【知錯(cuò)就改 名人名言】
·錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。(周恩來)
·自我批評(píng)之于我們,簡(jiǎn)直是和日光、空氣、水一樣重要。(斯大林)
·人間最大的智慧,在于洞悉本身的弱點(diǎn)。(法國諺語)
·知錯(cuò)能改,善莫大焉。
·知錯(cuò)就改,永遠(yuǎn)是不嫌遲的。(莎士比亞)
·亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。
·一個(gè)人不能被同一塊石頭絆倒兩次。
·聰明人知錯(cuò)就改,糊涂人有錯(cuò)就瞞。
·人無完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),只要改正,一切都是好的。
·西塞羅:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但是,只有愚人才會(huì)執(zhí)過不改?!?br>
·達(dá)爾文:“任何改正,都是進(jìn)步?!?br>
·浪子回頭金不換。
·我們身上的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)也是這樣,如果不及時(shí)改正,也會(huì)由小變大、由少變多,“小錯(cuò)不改,釀成大錯(cuò)”,像船沉沒一樣,還可能毀掉自己的一生。有錯(cuò)不改多么危險(xiǎn)!所以我們改錯(cuò)越及時(shí)越好。
·初犯錯(cuò)誤,由于留下的“痕跡”淺,最容易改正,這樣才容易進(jìn)步。如果不及時(shí)改,反復(fù)犯錯(cuò)誤,犯得越多,留下的“痕跡”就越深,就越不容易改正。
筆下生花
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂。選擇其中的一件事寫下來,自己確定題目,如果能用上“暢所欲言”中的詞語更好。
習(xí)作指導(dǎo)
·習(xí)作內(nèi)容應(yīng)充實(shí),語言要簡(jiǎn)潔,并非越長(zhǎng)越好。
·寫完后要反復(fù)讀,能不要的詞語、句子就刪去,不要舍不得。
·注意標(biāo)段符號(hào)的用法。
·盡量少寫、不寫錯(cuò)別字。
·書寫要干凈、整潔。
《成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤》
每一個(gè)人在生活中或?qū)W習(xí)中都犯過一些小錯(cuò)誤。你是怎樣面對(duì)的呢?我是認(rèn)真、冷靜地看待它們的。
有一次考試,我信心十足地做著,心想:這么簡(jiǎn)單的題,我一定能考一百分。
過了幾天,老師把試卷發(fā)下來,看到大家如釋重負(fù)的,我心里忐忑不安,心想:這么久還沒發(fā),會(huì)不會(huì)考倒數(shù)。過了一會(huì)兒,終于發(fā)了,我傻了眼,一看才考了83.5分。
同桌學(xué)習(xí)不怎么樣,也考得不錯(cuò),我心里十分內(nèi)疚和慚愧。我自責(zé)起來“這次考試閱讀題整整扣了14分,哎——,真是馬虎啊!
到了家,我還反思了一大會(huì)兒呢!我以后要冷靜地對(duì)待成長(zhǎng)中的錯(cuò)。
《改變成長(zhǎng)中的我》
我今年十歲了,可以說在這十年中遇到的事情還不是太多,總是愛哭的我,會(huì)在以后的經(jīng)歷中慢慢成長(zhǎng)。
一個(gè)星期二的早晨,當(dāng)我正要出門上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的黃帽沒有戴在頭上。這才想起忘到奶奶家了。我非常著急,心里忐忑不安,哭著大聲喊:“媽媽我的黃帽在奶奶家呢。”
媽媽聽到我的哭聲感到很不安,她不著急慢慢地對(duì)我說:“小雪,你哭能解決這個(gè)問題嗎?”我突然想起媽媽經(jīng)常給我說遇事要沉著冷靜,不要急燥、慌張,我對(duì)剛才的狀態(tài)感到慚愧,對(duì)剛才對(duì)媽媽的態(tài)度感到抱歉。
我考慮了一下,可以到學(xué)校門再買一頂,不就解決了,我如釋重負(fù),心里的石頭終于落地了。
對(duì)這一件小事我反思了一下,我很后悔當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)。對(duì)自己的遇事態(tài)度及對(duì)媽媽的態(tài)度感到自責(zé)。我要努力改變成長(zhǎng)中的我,遇事淡定再淡定。我就不怕困難,困難在我面前就像一只小螞蟻。
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張老師
男,小教中級(jí)職稱
具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在語文教學(xué)方面,有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。