課程內(nèi)容

語(yǔ)文天地二
暢所欲言
大自然有許多令人為之驚嘆的奇觀，泰山日出、云南石林、流星雨、日全食……上網(wǎng)、讀書(shū)或向他人了解，把自己查找到的最感興趣的一處奇觀介紹給大家。
初顯身手
同學(xué)們都愛(ài)看歷險(xiǎn)記，讓我們一起編探險(xiǎn)故事。
·可以編寫(xiě)一部像《愛(ài)麗斯漫游奇境》的童話故事。
·搜集的資料可以派上用場(chǎng)。
·要大膽發(fā)揮想象，把故事的情節(jié)設(shè)計(jì)的曲折一些才有趣。
·小組同學(xué)一起編吧。
怎樣制定小組活動(dòng)計(jì)劃？
1、選出一負(fù)責(zé)的人當(dāng)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)分工安排、檢查進(jìn)度。
2、選出一書(shū)寫(xiě)干凈漂亮的當(dāng)記錄員，負(fù)責(zé)寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)分工詳單。
3、其他成員參與創(chuàng)編，討論。
學(xué)生習(xí)作
冬季探險(xiǎn)
    有一天維尼和它的朋友一起去河邊玩，突然，一個(gè)漂流瓶漂上了岸。小豬皮杰拾起了它，發(fā)現(xiàn)瓶子里邊有一張紙。它把紙拿出來(lái)左看右看，怎么也看不懂。它把紙拿去給維尼看，維尼看不懂，就拿去給跳跳虎看，跳跳虎興奮地說(shuō)：“這是一張尋寶圖。尋寶必需是在冬季。”維尼建議說(shuō)：“那我們就等到冬季來(lái)尋寶吧。”
    這幾天，大家都在建一個(gè)萬(wàn)用車(chē)。當(dāng)冬天百畝林的第一片雪花落下來(lái)的時(shí)候，大家紛紛抵達(dá)大樹(shù)下。維尼說(shuō)：“準(zhǔn)備出發(fā)！”就在這個(gè)時(shí)候，百畝林里突然冒出許多小動(dòng)物。原來(lái)維尼在請(qǐng)來(lái)了很多小動(dòng)物，一起跟他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)尋寶。
    “一切準(zhǔn)備就緒。”小豬說(shuō)?！按蠹亿s快上車(chē)吧?！比鸨日f(shuō)。小動(dòng)物們上車(chē)各自進(jìn)了各自的房間。駕駛員維尼說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！”一聲令下，萬(wàn)用車(chē)開(kāi)始飛快地前進(jìn)。這時(shí)，前面冒出一片樹(shù)林，這些樹(shù)木長(zhǎng)得很茂密。他們只能從一個(gè)口向前進(jìn)。
    萬(wàn)用車(chē)來(lái)到了一個(gè)十字路口?！霸撏倪呅旭偰兀俊毙∝i說(shuō)。維尼說(shuō)：“別急，上次我忘了，我們還有一個(gè)探測(cè)器?！闭f(shuō)完，維尼又按了一個(gè)按鈕。從萬(wàn)用車(chē)的中部伸出一個(gè)天線，天線掃描之后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方光線較強(qiáng)?！耙欢ㄔ谀莾毫??！本S尼說(shuō)：“哦，我們要向右行駛?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)。萬(wàn)用車(chē)向右行駛，到達(dá)了樹(shù)林迷宮的終點(diǎn)。
    該換駕駛員了吧。小豬急忙從房間里走出來(lái)說(shuō)：“哦，對(duì)了，我是下一個(gè)駕駛員?！闭f(shuō)著，它急忙來(lái)到駕駛艙。
    小豬說(shuō)：“按照地圖上的指示，車(chē)應(yīng)該向左行駛。”說(shuō)著它便轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，駕駛著萬(wàn)用車(chē)向左駛?cè)ァ?br>     這時(shí)的樹(shù)前面又出現(xiàn)了一個(gè)石頭迷宮。他們又進(jìn)入了一個(gè)口。這時(shí)候，他們前面有兩條路。小豬說(shuō)：“該往哪條路走呢？”維尼說(shuō)：“應(yīng)該是向右邊行駛。這也是我的預(yù)測(cè)?！?br>     小豬說(shuō)：“好吧，聽(tīng)你的，向右行駛?！眲傉f(shuō)完，萬(wàn)用車(chē)就向右行駛。糟糕，又走錯(cuò)方向了。突然，萬(wàn)用車(chē)的上面落下一塊塊石頭，就在這時(shí)，小豬打開(kāi)巨傘，遮住了車(chē)。小豬說(shuō)：“趕快掉頭?！避?chē)又回到路口。
    “原來(lái)應(yīng)該向左走?！毙∝i說(shuō)?！笆堑摹！本S尼說(shuō)。車(chē)向前駛?cè)?。到了終點(diǎn)，石頭迷宮不見(jiàn)了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)寶箱，大家一起把寶箱抬上了車(chē)，車(chē)變成了飛機(jī)，大家一起飛回百畝林。
學(xué)生習(xí)作二
小露珠歷險(xiǎn)記
    “唉，躺這兒都三天了，好沒(méi)意思啊，不如來(lái)一次歷險(xiǎn)吧！”說(shuō)著，小露珠滑下荷葉，來(lái)到荷花上，遇見(jiàn)了蜻蜓姐姐。
    “你好！小露珠！”蜻蜓姐姐說(shuō)。
    “你好，蜻蜓姐姐，我想歷險(xiǎn)，你能幫我嗎？”小露珠說(shuō)。
    “嗯，可以啊，你想讓我?guī)闳ツ睦锬?？”蜻蜓說(shuō)。
    “嗯，帶我去那枝茉莉花上吧！”小露珠說(shuō)。
    小露珠跳到蜻蜓翅膀上，蜻蜓把小露珠帶到茉莉花上，就飛走了。
    小露珠在茉莉花上聞著淡雅的香……
    “嘿！你這小東西！怎么在我的頭上！”茉莉花驕傲的說(shuō)。
    “我……”小露珠說(shuō)不出話來(lái)。
    茉莉花搖了搖花瓣，把小露珠掉到了泥巴上。
    對(duì)于人，只是一片泥巴，對(duì)于小露珠，就是一片沼澤，小露珠掙扎了半天，才爬到了柵欄上，誰(shuí)知柵欄上有一只蜘蛛。
    “好渴??！”蜘蛛說(shuō)。
    蜘蛛看見(jiàn)了小露珠，高興極了。
    “有了小露珠，我就可以喝掉她，就不渴啦！”蜘蛛正想張口，小露珠機(jī)靈的拿著一只小木棍卡住了蜘蛛的嘴，逃到了馬路上。
    馬路上的車(chē)很多，因?yàn)樾÷吨閭€(gè)兒小，沒(méi)壓到她。
    小露珠又跳到一個(gè)孩子的頭發(fā)上。
    旁邊的大人說(shuō)：“安蜜莉，你的頭發(fā)上有水，我?guī)湍悴涞?！”說(shuō)著，大人把小露珠甩到了窗臺(tái)上。
    小露珠看到窗臺(tái)上有一本書(shū)，上面寫(xiě)著“有一個(gè)孩子因?yàn)槿彼煲赖袅?，他就在旁邊”是的，?shū)旁邊有一個(gè)孩子，臉色蒼白，頭發(fā)枯黃，小露珠很心疼，于是，她跳到那個(gè)孩子的嘴里，犧牲了……
    小露珠很善良，她讓孩子活了下來(lái)，她卻死了……