人教版七年級生物上冊 第三單元第五章《綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡 第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用
一、單選題
2.洋洋做了下列實驗:在瓶子中放入萌發(fā)的種子,密封一段時間后,打開閥門,摘掉棉花倒入清水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。該實驗說明了( )
A.種子萌發(fā)過程中會釋放能量
B.種子萌發(fā)時會吸收氧氣
C.種子萌發(fā)時會放出二氧化碳
D.種子萌發(fā)時會分解有機物
4.下列對植物的呼吸作用敘述錯誤的是( )
A.不管白天黑夜植物都可以進行呼吸作用
B.植物的所有器官都能夠進行呼吸作用
C.植物呼吸作用的原料是二氧化碳和水
D.植物進行呼吸作用時會釋放能量
5.在一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結果繪成曲線,如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量,下列曲線能正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化的是( )
A.
B.
C.
D.
6.一般臥室內(nèi)不能擺放過多的植物,這是因為( )
A.植物呼吸作用會消耗氧氣
B.植物生長會消耗二氧化碳
C.植物會釋放過多的氧氣
D.植物的生長需要營養(yǎng)
7.對植物的光合作用和呼吸作用不同之處說法錯誤的是( )
A.光合作用釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣
B.只有含葉綠體的細胞才可以進行光合作用,而所有活細胞都可以進行呼吸作用
C.光合作用在白天進行,呼吸作用在夜間進行
D.光合作用合成有機物,呼吸作用分解有機物
8.下列在溫室里栽培蔬菜經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是( )
A.合理密植
B.施肥
C.適當延長光照時間
D.適當給蔬菜松土

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劉老師
女,中教高級職稱
從教20多年,熱愛教育工作,能激發(fā)學生的創(chuàng)造性。