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八年級語文上冊第18課《中國石拱橋》(第二課時)

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課堂提問

2021年人教版八年級語文上冊第18課《中國石拱橋》

一、單選題

1.下列加粗的字注音不完全正確的一項是(    )
A.和(xié)        張(zhuó)         惟妙惟(xiào)
B.勻(chèn)     石(qìe)           (gǒng)橋
C.形(hú)         坡(dǒu)         雄姿(zī)
D.支(chēng)   混(níng)土     (qīng)聽

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【參考答案】:B

2.下列詞語書寫全部正確的一項是(    )
A.采虹   記載   巧妙絕倫
B.弧形   合攏   永垂不休
C.雕刻   勻稱   交頭接耳
D.序暮   漳州   唯妙唯肖

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【參考答案】:C

3.下列標點符號使用有錯誤的一項是(    )
A.建筑的美感是朦朧的,但又可以是明確的﹔建筑的美感是抽象的,但又可以是具體的。
B. 寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)
C.市政府對西溪濕地綜合保護二期工程設(shè)計方案提出了“生態(tài)化、差異化、功能化”的要求。
D.中國石拱橋的光輝成就,是源自合乎科學(xué)原理的精妙設(shè)計?還是巧妙絕倫的施工技術(shù)?

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【參考答案】:D

4.選出解釋有誤的一項(    )
A.勝景:有名的優(yōu)美景觀。勝,優(yōu)美的。
B.古樸:樸素而有古代的風(fēng)格。
C.惟妙惟肖:形容描繪或模仿得生動逼真。惟,惟一;肖,相似。
D.巧妙絕倫:精巧美妙到了極點,其他的無法與之相比。

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【參考答案】:C

5.下列各句中,加粗的詞語刪去后不影響句子表意的一項是(    )
A﹒石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。
B.我國的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋形式多樣,有許多是驚人的杰作,其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。

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【參考答案】:C

二、填空題

1.給下列加粗字注音。
()     河()      坡()
()     飲()      拜()

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【參考答案】:dūn、xiáo、dǒu、zhuó、jiàn、chóng

2.本文的說明對象是,文中提到的我國著名橋梁有、、、、;重點說明的是。

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【參考答案】:中國石拱橋、旅人橋、趙州橋、盧溝橋、漳州江東橋、云南長虹大橋、趙州橋、盧溝橋

3.中國石拱橋的特點是、。分別在段向讀者作了概括介紹。

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【參考答案】:形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久、第①②③

三、按要求做題

1.中國的石拱橋很多,都有相同的特點,作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?
_______________________________________________

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【參考答案】:趙州橋和盧溝橋歷史悠久,氣魄宏偉、馳名中外,有中國石拱橋的典型特點,很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物的特征方法可以起到舉一反三的作用,使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。(這種說明事物的方法稱為舉例子)

2.既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點,作者為什么不選一個而要選兩個呢?
_______________________________________________

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【參考答案】:趙州橋和盧溝橋既有共同點,也有不同點。既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用,說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。

理清思路

(1)說說本文采用了怎樣的說明順序?

    本文按“石拱橋——中國石拱橋——中國石拱橋的典型代表 ——中國石拱橋的新發(fā)展的邏輯順序,從一般到個別。

(2)本文題目為《中國石拱橋》,作者卻先寫石拱橋的特點?

    中國石拱橋也是石拱橋,具有一般石拱橋的特點,同時還具有自己獨特之處。作者以一般石拱橋引出中國石拱橋,既說明了中國石拱橋與石拱橋的共性,也突出了中國石拱橋的個性。

    這是采用從一般到特殊的(邏輯)說明順序。

(3)作者分別介紹趙州橋、盧溝橋,說明順序基本相同,請具體說說。

    基本上是按照地理位置、修建時間、結(jié)構(gòu)特征的順序來分別介紹兩座橋的。

    介紹趙州橋,先說它“橫跨在洨河上”;再說它“修建于公園605年左右”,包括簡單地敘述其殘損與整修歷史情況;最后也是重點詳細說橋本身的特點。

    介紹盧溝橋,第一句的第一個詞語就是“盧溝橋上”,帶出它的地理位置;第二句說它修建時間,“于公元1189到1192年間”;然后也是詳細說橋的特征。

說明事物要抓住事物的特征。

    某一事物與其他事物的區(qū)別就在于這個事物的特征。 要讓別人認識事物,了解這個事物,就得抓住它的特征來介紹,趙州橋、盧溝橋是中國石拱橋的代表性的橋梁,都鮮明地體現(xiàn)了中國石拱橋的特征。


閱讀課文,概括中國石拱橋的總體特點有哪些?

    歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。

除了具有石拱橋的一般特點,還有哪些突出特點?

    數(shù)量多、分布廣、多式多樣

作者是怎樣說明中國石拱橋的特點的?

    本文以趙州橋和盧溝橋為例,具體說明中國石拱橋的特點。(舉例子的說明方法)

文中列舉兩座我國石拱橋——趙州橋、盧溝橋來體現(xiàn)中國石拱橋的特點,那么兩座橋分別是怎樣體現(xiàn)中國石拱橋的特點?

    ①趙州橋

    歷史悠久:“到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了”“造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋”。

    形式優(yōu)美:“非常雄偉”,“像一張弓”“拱上加拱,橋身也更美觀”。

    結(jié)構(gòu)堅固:“大拱的兩肩,各有兩個小拱”和“大拱由28道拱圈拼成。”

    ② 盧溝橋

    歷史悠久:“修建于公元1189到1192年間”, “早在13世紀,盧溝橋就聞名世界”。

    形式優(yōu)美:盧溝橋的石刻獅子“有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖”。

    結(jié)構(gòu)堅固:“兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事。”

文中文章運用多種說明方法,為讀者介紹了中國石拱橋的特點。找出課文中運用了哪些說明方法和相對應(yīng)的句子。

    ① 舉例子               ② 列數(shù)字 

    ③ 作比較。             ④ 分類別。

    ⑤ 打比方。             ⑥ 摹狀貌。

    ⑦ 作引用。             ⑧ 下定義

小結(jié):

    說明文要按照合理的說明順序進行說明,在說明時要把握住說明對象的特征。

    本文按照總分總的結(jié)構(gòu)方式和從一般到個別的邏輯說明順序,抓住中國石拱橋的形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久三個主要特征進行說明,有條不紊。

張老師

男,中教高級職稱

從教28年,省級“先進教育工作者”,市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。

評論

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[北京市] 好

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2019-08-15 18:20:24

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李文卓

2018-11-12 19:46:10

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