課程內(nèi)容

《詩(shī)兩首》

《假使我們不去打仗》
假使我們不去打仗，
敵人用刺刀
殺死了我們，
還要用手指著我們骨頭說(shuō)：
    “看，
    這是奴隸！”
                      1938年作

《軍帽底下的眼睛》
透過(guò)炮火，透過(guò)煙霧，
那軍帽底下
閃動(dòng)著一對(duì)眼睛，
它們?cè)谒南滤褜ぁ?　　

從一個(gè)傷員爬向一個(gè)傷員，
她望著同志們堅(jiān)毅的眼睛，
輕聲地說(shuō)：“不要緊……”
每個(gè)指尖都充滿疼愛(ài)，
她包扎的又快又輕。

我想起妹妹的眼睛
那么天真而明凈，
我想起媽媽的眼睛
那么溫暖那么深……
深深地望了她一眼
我回身又撲向敵人。

無(wú)論黑夜或白天
不管我守衛(wèi)，我沖鋒……
我眼前常閃動(dòng)起那對(duì)眼睛，
這時(shí)，我就把槍握得更緊，
我就更準(zhǔn)的射擊敵人。
我要保衛(wèi)那對(duì)眼睛——
妹妹的眼睛，媽媽的眼睛，
我親愛(ài)的祖國(guó)的眼睛！

研討與練習(xí)
一、朗讀這兩首詩(shī)，回答下列問(wèn)題。
1、“假使我們不去打仗”，會(huì)有怎樣的結(jié)果？請(qǐng)用課文中的詩(shī)句回答。
2、《軍帽底下的眼睛》刻畫(huà)了哪兩種人物形象？他們分別有怎樣的特點(diǎn)？
二、有感情地誦讀這兩首詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)下列詩(shī)句的理解。
1、敵人用刺刀/殺死了我們，/還要用手指著我們骨頭說(shuō)：/“看，/這是奴隸！”
2、我要保衛(wèi)那對(duì)眼睛——/妹妹的眼睛，媽媽的眼睛，/我親愛(ài)的祖國(guó)的眼睛！
三、這兩首詩(shī)都以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材，構(gòu)思新穎，意蘊(yùn)深厚。你還讀過(guò)其他以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的詩(shī)詞嗎？選一首你喜歡的推薦給大家。