課程內(nèi)容

《說(shuō)不盡的橋》
    橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳——橋梁專家茅以升這樣風(fēng)趣地解釋“橋”。是啊，橋就是這么簡(jiǎn)單。不過(guò)，橋又是充滿魅力的，它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。生活中少不了橋，而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受，使橋歷來(lái)都是文人畫士筆下的寵兒。
    一、迷人的橋
    橋，不是沒有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地用詩(shī)文來(lái)贊頌它，關(guān)于它的故事傳說(shuō)也十分豐富。這些，賦予了“橋”無(wú)窮的魅力。
    1、了解一些橋的名稱的由來(lái)，如西湖的斷橋、上海朱家角的放生橋等。
    2、搜集有關(guān)橋的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。
    3、搜集有關(guān)橋的故事與傳說(shuō)，如三國(guó)故事中的當(dāng)陽(yáng)橋、大渡河上的鐵索橋等。
    4、人們用“橋”造出很多新詞，如商橋、書橋等，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在這些詞里“橋”有什么含義。
    5、搜集繪畫、雕刻、圖片以及影視作品中的橋。
    二、思考、調(diào)查與研究（選做）
    1、你走過(guò)的一些橋。也許只是“步石”橋、獨(dú)木橋，也可能是高大堅(jiān)固的鋼筋混凝土橋，可能已經(jīng)有些年頭，也可能新修建不久。不管怎樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特色，請(qǐng)仔細(xì)觀察它們，并了解、搜集有關(guān)它們的修建情況等資料，寫一篇500字左右的介紹性文字。
    3、為了保障車流順暢和行人安全，城市里在一些交通繁忙的地方建起了人行天橋，可是你不難發(fā)現(xiàn)，不少行人卻在馬路上橫沖直撞，對(duì)天橋似乎視而不見，原因何在？請(qǐng)就此做一些調(diào)查，并提出解決辦法，寫成一篇500字左右的文章。
    三、我是橋梁設(shè)計(jì)師
    有了從以上活動(dòng)中得來(lái)的知識(shí)，你可能正躍躍欲試，想親手設(shè)計(jì)出自己心目中最理想的橋吧！那還等什么呢？
    設(shè)想未來(lái)的橋是什么樣子的，畫出來(lái)，先分組交流，然后每組推選意味代表在全班匯報(bào)。
    活動(dòng)結(jié)束后，可以將各項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果分類整理出來(lái)，裝訂成冊(cè)，取一個(gè)名字，在班上開一個(gè)展覽會(huì)。