課本內(nèi)容
《溜索》
不信這聲音就是怒江。首領(lǐng)也不多說,用小腿磕-下馬。馬卻更覺遲疑,牛們也慢下來。
一只大鷹旋了半圈,忽然一歪身,扎進山那側(cè)的聲音里。馬幫像是得到信號,都止住了。漢子們?nèi)徽f話,紛紛翻下馬來,走到牛隊的前后,猛發(fā)一聲喊,連珠脆罵,拳打腳踢。鈴鐺們又慌慌響起來,馬幫如極稠的粥,慢慢流向那個山口。
一個鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷,初不在意,只當是百里之外天公澆地。雷總不停,才漸漸生疑,懶懶問了一句。首領(lǐng)也只懶懶說是怒江,要過溜索了。
山不高,口極狹,僅容得一個半牛過去。不由捏緊了心,準備一睹氣貫滇西的那江,卻不料轉(zhuǎn)出山口,依然是悶悶的雷。心下大感,見前邊牛們死也不肯再走,就下馬向岸前移去。行到岸邊,抽一口氣,腿子抖起來,如牛一般,不敢再往前動半步。
萬丈絕壁飛快垂下去,馬幫原來就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日,總覺山低風(fēng)冷,卻不料一直是在萬丈之處盤桓。
怒江自西北天際亮亮而來,深遠似涓涓細流,隱隱喧聲騰上來,著一派森氣。俯望那江,驀地心中一顫,慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身,卻什么也沒有,只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開,撞了對面的壁,又遠遠蕩回來。
首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上,笑-笑。那馬平時并不覺雄壯,此時卻靜立如偉人,晃一晃頭,鬃飄起來。首領(lǐng)跟睛細成一道縫,先望望天,滿臉冷光一閃,又俯身看峽,腮上繃出筋來。漢子們咦咦喂喂地吼起來,停一刻,又吼著撞那回聲。聲音旋起來,緩緩落下峽去。
牛鈴如擊在心上,一步-響,馬幫向橫在峽上的一根索子顫顏移去。
那索似有千鉤之力,扯住兩岸石壁,誰也動彈不得,仿佛再有錙銖之力加在上面,不是山傾,就是索崩。
首領(lǐng)緩緩移下馬,拐著腿走到索前,舉手敲一敲那索,索一動不動。首領(lǐng)瞟一眼漢子們。漢子們早蹲在-邊吃煙。只有一個精瘦短小的漢子站起來,向峽下彈出一截紙煙,飄飄悠悠,不見去向。瘦小漢子邁著一雙細腿,走到索前,從索頭扯出一個竹子折的角框,只一躍,腿已人套。腳一用力,飛身離岸,嗖的一下小過去,卻發(fā)現(xiàn)
他腰上還牽一根繩,一端在索頭,另一端如帶一縷黑煙,彎彎劃過峽頂。
那只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去,翅膀尖上幾根羽毛被風(fēng)吹得抖。
再看時,瘦小漢子已到索子向上彎的地方,悄沒聲地反著倒手拔索,橫在索下的繩也一抖一抖地長出去。
大家正睜眼望,對岸一個黑點早停在壁上。不一刻,一個長音飄過來,繩子抖了幾抖。
三條漢子一個一個小過去。首領(lǐng)啞聲說道:“可還歇?”余下的漢子們漫聲應(yīng)道:“不消?!奔娂娮叩脚j犂镄恶W子。
牛們早臥在地下,兩眼哀哀地慢慢眨。兩個漢子拽起一頭牛,罵著趕到索頭。那牛軟下去,淌出兩滴淚,大眼失了神,皮肉開始抖起來。漢子們縛了它的四蹄,掛在角框上,又將繩扣住框,發(fā)-聲喊,猛力一推。牛嘴咧開,叫不出聲,皮肉抖得模糊- -層,屎尿盡數(shù)撒泄,飛起多高,又紛紛揚揚,星散墜下峽去。過了索子一多半,那邊的漢子們用力飛快地收繩,牛倒垂著,升到對岸。
這邊的牛們都哀哀地叫著,漢子們并不理會,仍一頭一頭推過去。牛們?nèi)缟塘亢玫?,不例外都是一路屎尿,皮肉瘋了一樣抖?/p>
之后是運馱子,就玩一般了。這岸的漢子們也一個接一個飛身小過去。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框,首領(lǐng)吼一聲:“往下看不得,命在天上!”猛一送,只覺耳邊生風(fēng),聾了一般,任什么也聽不見,僵著脖頸盯住天,倒像俯身看海。那海慢慢一旋,無波無浪,卻深得令人眼呆,又透遠得欲嘔。自覺慢了一下,急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成,磨得賽刀。手劃出血來,黏黏的反倒抓得緊索。手一松開,撕得鉆心一疼,不及多想,趕緊倒上去抓住。漸漸就有血濺到唇上、鼻子上,自然顧不到,命在天上。
猛地耳邊有人笑,方才覺出已到索頭,幾個漢子笑著在吃煙,眼紋一直扯到耳邊。
慎慎地下來,腿子抖得站不住,腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地,親親熱熱跺幾下。小肚子脹得緊,像有尿,卻不敢撒,生怕走了氣再也立不住了。
眼珠澀澀的,使勁擠一下,端著兩手,不敢放下。猛聽得空中一聲呼哨,尖得直人腦髓,腰背顫一下?;厣韰s見首領(lǐng)早已飛到索頭,抽身躍下,拐著腿彈一彈,走到漢子們跟前。有人遞過一支煙,嚓的一聲點好。煙濃濃地在首領(lǐng)臉前聚了一下,又忽地被風(fēng)吹散,揚起數(shù)點火星。
牛馬們還臥在地下,皮肉亂抖,半個鐘頭立不起來。
首領(lǐng)與兩個漢子走到絕壁前,扯下褲腰,彎彎地撒出一道尿,落下不到幾尺,就被風(fēng)吹得散開,順峽向東南飄走。萬丈下的怒江,倒像是一股尿水,細細流著。
那鷹斜移著,忽然一栽身,射到壁上,頃刻又飛起來,翅膀一鼓一鼓地扇動。首領(lǐng)把褲腰塞緊,曲著眼望那鷹,說:“蛇?”幾個漢子也望那鷹,都說:“是呢,蛇?!?nbsp;
牛們終于又上了馱,鈴鐺朗朗響著,急急地要離開這里。上得馬上,才覺出一身黏汗,風(fēng)吹得身子抖起來。手掌向上托著,尋思幾時才能有水洗一洗血肉。順風(fēng)擴一擴腮,出一口長氣,又覺出悶雷原來一直響著。俯在馬上在看怒江,干干地咽一咽,尋不著那鷹。
2021年人教版 九年級語文下冊第7課《溜索》
一、單選題
1.下列對課文的理解,錯誤的一項是( )
A.文章第一段起筆突兀,一下子就把讀者帶入特定的情境之中。
B.第五段描寫了峽谷險峻氣勢,以萬丈絕壁為觀察點,變換視角,從視覺、聽覺、內(nèi)心感受等多方面描寫,使人如臨其境。
C.怒江的隱隱悶雷,馬幫漢子的舉止,山鷹的飛翔,襯托出環(huán)境的奇險。
D.小說出處通過“我”的觀察和感受來寫,但從頭到尾沒有出現(xiàn)“我”字,好像每位讀者都是這個“我”,給人以身臨其境之感。
2.下列各組加粗字注音無誤的一項是( )
A.俯身(fǔ) 拽起( zhuài) 睹(dǔ)
B.錙銖(zī) 頃刻(qīng) 腮(sāi)
C.腦髓(suí) 鈴鐺(líng) 嘔(ǒu)
D.脖頸(jǐng) 盤桓(huán) 絞(jiǎo)
3.下列句中加粗的成語使用錯誤的一項是( )
A.他在老師面前戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地承認了自己的錯誤。
B.在平凡之中,我們卻看到了美麗中國那躍然而上的千鈞之力。
C.孩子向家長傾吐心聲時,家長應(yīng)洗耳恭聽,這是家庭溝通中特別需要注意的地方。
D.小男孩走進房間看著自己的玩偶,對它拳打腳踢,釋放的是心中的惶恐與疑惑。
二、填空題
三、按要求做題
1.本文寫了馬幫飛渡峽谷的故事,你從中學(xué)到了哪些東西?
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2.理解重要詞句的詞義。
盤桓:_____________________
錙銖:_____________________
千鈞之力:_____________________
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:_____________________
3.請結(jié)合生活實際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么保護文化遺產(chǎn)。
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劉老師
男,中教高級職稱
市級重點中學(xué)語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負責(zé)人。