課程內(nèi)容
《整式的加減(1)》
探究活動
運用有理數(shù)的運算律計算：
100×2+252×2=（100+252）×2=704
100×（-2）+252×（-2）=（100+252）×（-2）=704
根據(jù)上面的運算：
100t+252t=（100+252）t
=352t
學(xué)習(xí)新知
所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的相項叫作同類項。
幾個常數(shù)項也是同類項。
1找 例：4x2+2x+7+3x-8x2-2
2交換律=4x2-8x2+2x+3x+7-2
3結(jié)合律=（4x2-8x2）=（2x+3x）+（7-2）
4分配率=（4-8）x2=（2+3）x+（7-2）
把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項。
合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的和、且字母部分不變。
典型例題
例題
（1）水庫中水位第一天連續(xù)下降了a小時，每小時平均下降2cm，第二天連續(xù)上升了a小時，每小時平均上升0.5cm,這兩天水位總的變化情況如何？
（2）某商店原有5袋大米，每袋大米為x千克，上午賣出3袋，下午又購進同樣包裝的大米4袋，進貨后這個商店有大米多少千克？
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石老師
女，中教高級職稱
在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。
