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九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第21課《愚公移山》

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課堂提問(wèn)

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課程內(nèi)容

《愚公移山》
    太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。
  北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之,寒暑易節(jié),始一反焉。
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
  操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。

研討與練習(xí)
一、熟讀課文,把握文意,從下面兩題中任選一題,發(fā)揮想象,將課文有關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)成片段作文。
1、在家庭會(huì)議上
2、愚公智叟辯難
二、辨析下列每組句中括號(hào)里詞意義的差異。
1、(方)七百里
   (方)其遠(yuǎn)處海門(mén)
2、年(且)九十
   (且)焉置土石
3、(曾)不若孀妻弱子
   (曾)益其所不能
4、汝心之(固),固不可徹
   吾義(固)不殺人
5、河曲智叟(亡)以應(yīng)
   今(亡)亦死,舉大計(jì)亦死
三、本文是一則寓言,你如何看待文中愚公的“愚”?在班上展開(kāi)討論。

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王老師

女,小教高級(jí)職稱(chēng)

高級(jí)教師,名師,骨干教師 ,學(xué)術(shù)帶頭人,多次榮獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

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