課程內(nèi)容
《軸對(duì)稱(chēng)圖形》
通過(guò)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
圖中的蝴蝶和蜻蜓左右兩邊完全一樣。
對(duì)折——完全重合——軸對(duì)稱(chēng)圖形
將圖形沿著一條直線(xiàn)對(duì)折，如果直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形。
折痕所在的這條直線(xiàn)叫做它的對(duì)稱(chēng)軸。
我們學(xué)過(guò)的哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形？你能找出它們的對(duì)稱(chēng)軸嗎？
等邊三角形（3條）
等腰三角形（1條）
圓 （無(wú)數(shù)條）
正方形 （4條）
長(zhǎng)方形 （2條）
等腰梯形 （1條）
下列圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形。
練習(xí)
1、在0，1，2，3，4，5，6，7，8，9這幾個(gè)數(shù)字中，哪幾個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形？
0，3，8
2、在26個(gè)英文字母中，有幾個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形？
A B C D E H I M O T U V W X Y
3、你能說(shuō)出漢字中哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？
你能畫(huà)出下面圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎？
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賈老師
女，小教高級(jí)職稱(chēng)
從教以來(lái)，敏而好學(xué)，專(zhuān)業(yè)理論在教學(xué)實(shí)踐得到嫻熟的運(yùn)用。多年如一日，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
