課程內(nèi)容
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章《基本的幾何圖形》回顧與總結(jié)
1、下列說法中，正確的是（D）
A.延長(zhǎng)直線AB；
B.延長(zhǎng)射線OA；
C.延長(zhǎng)線段AB至C，使AC=BC；
D.反向延長(zhǎng)線段AB至C，使AC=AB.
2、下列說法中，正確的是（C）
A.在所有連接兩點(diǎn)的線中，直線最短；
B.線段AB與線段BA是不同的兩條線段；
C.如果點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)，則AP=BP；
D.如果AP=BP，那么點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn)。
3、已知線段AB，在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使BC=AB；再在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D，使DA=2AB.
（1)線段AC等于線段AB的幾倍？
（2）線段AB等于線段BD的幾分之幾？
（3）線段DB等于線段DC的幾分之幾？
4、已知線段AB=4厘米，C為直線AB上的一點(diǎn)，且BC=3厘米，那么AC的長(zhǎng)度是多少？畫圖說明。
1cm或7cm
5、已知線段AB和BC在同一條直線上，線段AB=6厘米，BC=3厘米，點(diǎn)M,N分別是線段AB的三等分點(diǎn)，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，求線段MD的長(zhǎng)。
6、有兩根木條，一根長(zhǎng)60厘米，一根長(zhǎng)100厘米。如果將它們放在同一條直線上，并且使一個(gè)端點(diǎn)重合，這兩根木條的中點(diǎn)之間的距離是多少？為什么？
7、已知線段AB的長(zhǎng)度為10厘米，C是線段AB的中點(diǎn)，E，F(xiàn)分別是AC，CB的中點(diǎn)，求E,F兩點(diǎn)間的距離。
如果AB的長(zhǎng)度為16厘米、30厘米呢？由此可以發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論？
EF=1/2AB
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
李老師
女，中教高級(jí)職稱
熱愛教師這個(gè)職業(yè)，以桃李滿天下為榮。積極學(xué)習(xí)，熱情工作，把新的教學(xué)理念帶入課堂，師生和諧，教學(xué)相長(zhǎng)。
