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四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《三角形、平行四邊形和梯形》認(rèn)識平行四邊形

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課程內(nèi)容
四年級數(shù)學(xué)下冊第七章《三角形、平行四邊形和梯形》認(rèn)識平行四邊形
一、情境導(dǎo)入

你能在圖中找出平行四邊形嗎?生活中還有哪些地方能見到平行四邊形?
認(rèn)識平行四邊形
二、探索新知
在右邊的方格紙上畫一個(gè)平行四邊形,并說說平行四邊形有什么特點(diǎn)。

平行四邊形有4條邊,4個(gè)角。
兩組對邊分別平行。
兩組對邊分別相等。
什么叫平行四邊形?

兩組對邊分別平行的四邊形叫作平行四邊形。
你能在上面平行四邊形的一條邊上任意取一點(diǎn),畫出這一點(diǎn)到它對邊的垂線嗎?

從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對邊的垂直線段,是平行四邊形的高,這條對邊是平行四邊形的底。

平行四邊形的高有無數(shù)條。
畫出上面方格紙上平行四邊形的高,再量出它的底和高各是多少毫米。
練一練
畫出下面平行四邊形底邊上的高。

量一量,它們的底和高各是多少毫米?
三、知識運(yùn)用
1.你會用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個(gè)平行四邊形嗎?用四塊完全一樣的三角尺呢?

10.量出右邊平行四邊形每個(gè)角的度數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?

我發(fā)現(xiàn),平行四邊形對角相等。
四、知識回顧
這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么?
你有什么收獲?

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王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學(xué)功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

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