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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第五單元小結(jié)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《第五單元小結(jié)》
一、目標(biāo)導(dǎo)航
“一松一竹真朋友,山鳥(niǎo)山花好兄弟?!?br> 大自然是奇異美好的,一山一水,一草一木,一鳥(niǎo)一獸,和諧的自然組合,構(gòu)成了人類(lèi)生存的最佳環(huán)境。本單元的課文,為你打開(kāi)了一扇新的視窗,你將傾聽(tīng)大自然的呼聲,譴責(zé)愚昧的惡性,慨嘆智者的無(wú)奈,從而做出明智的抉擇——善待自然,優(yōu)化自然環(huán)境。
《蘇州園林》
讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)
軒(  )榭(  )   池沼(  )
丘壑(  )   嶙(  )峋(  )
鏤(  )空   薔(  )薇(  )
重巒疊(  )嶂(  )
語(yǔ)言特點(diǎn):語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、周密、精煉
積累字詞
棲息  黃鸝  老鴰  碩大
忌諱  荒誕  圍剿  鵜鶘
北京城今昔對(duì)比、不同城市的對(duì)比,通過(guò)對(duì)比:倡導(dǎo)每座城市應(yīng)該有自己鐘愛(ài)的小動(dòng)物,倡導(dǎo)人類(lèi)應(yīng)該與鳥(niǎo)、魚(yú)、獸友好相處,和諧共存。
《明天不封陽(yáng)臺(tái)》
讀一讀
沐浴  霓虹燈  倏然  蜷縮
恬淡  翹望  馴美  孵化
焚毀  吶喊  喧囂  悖論
自給自足  龜裂  螞蚱  溫馨
本文線索:明天要/不要封陽(yáng)臺(tái)
本文敘述了“我”家決定不封陽(yáng)臺(tái)的事情,揭示了人與自然的正確關(guān)系,表達(dá)了人應(yīng)與自然和諧相處,共同發(fā)展的思想。
《治水必躬親》
哪些字的讀音值得關(guān)注?
泥于掌故    潴   相度
咨詢(xún)    胼胝
哪些字詞理解要注意?
1、既不可執(zhí)一
2、泥于掌故
3、亦不可妄意輕信人言
4、潴有淺深
5、勢(shì)有曲直
6、非相度不得其情
7、非咨詢(xún)不窮其致
8、是以必得躬?dú)v山川
9、親勞胼胝
10、布袍緩帶
11、而隨官人役亦未嘗橫索一錢(qián)
12、遠(yuǎn)嫌而避怨
歸納總結(jié),了解怎么寫(xiě)的
作者用了哪些論證方法來(lái)證明“治水必躬親”這個(gè)觀點(diǎn)的?
事實(shí)論證、對(duì)比論證

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李老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且有著熱情而又富有個(gè)性的人格魅力,善于激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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