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八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《阿里山紀(jì)行》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《阿里山紀(jì)行》
    臺(tái)北市的一家酒店里,一批臺(tái)灣學(xué)者為我“接風(fēng)洗塵”。席上,一位美學(xué)家的夫人對(duì)我說(shuō):“臺(tái)灣人最喜歡唱的大陸歌曲是‘大海啊,大海,就像媽媽一樣……’,有些重要的活動(dòng)還把它作為合唱的歌曲。”我一聽,心里一動(dòng),立刻說(shuō):“我們那邊最喜歡唱的臺(tái)灣歌曲是《高山青》。”這首歌在大陸曾風(fēng)靡一時(shí),至今仍在傳唱。于是,宴席上便輕輕回蕩起兩支歌的旋律,我和這批臺(tái)灣學(xué)者的心似乎融會(huì)起來(lái)了。   
    不到阿里山,何以能說(shuō)到了臺(tái)灣?這倒未必是說(shuō)看那“美如水”的“阿里山姑娘”。從臺(tái)北松山機(jī)場(chǎng)搭機(jī),僅40分鐘就到了臺(tái)灣的中部城市嘉義,然后改乘森林小火車進(jìn)山。小火車車頭和車廂均著紅色,在蔥郁如染的亂山叢中顯得分外醒目。這種小火車,我們只有在祖國(guó)東北的深山老林里才能見到。不過(guò),它經(jīng)過(guò)改裝,變成了純粹的旅游性“小火車”,還頗有古式小火車的模樣和情調(diào):也是那樣的牽引機(jī),也是那樣的咣當(dāng)咣當(dāng)聲,它使我們覺得時(shí)空倒退,引發(fā)了我們的思古幽情。這條鐵道和印度大吉嶺喜馬拉雅登山鐵道,秘魯安第斯山鐵道,并稱世界三大登山鐵道。阿里山海拔2274米。這條登山鐵道全長(zhǎng)近72公里,途中有49個(gè)隧道,80座橋梁,堪稱“云端鐵道”。穿過(guò)莽莽林海,不斷爬高、上升,山下還是陽(yáng)光燦爛,山上漸漸地云霧濃稠。山嵐云氣漫入車窗又溢出車廂而去。山下尚是汗水津津,山間則是涼氣侵人了。那股涼氣給人的感覺不在溫度,而在穿肌透骨的力度。在自然生態(tài)上,從山腳到山巔歷經(jīng)了從熱帶到溫帶再到寒帶的三級(jí)轉(zhuǎn)換,形成了三種不同的景觀。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的運(yùn)行,到了阿里山站。那也是一個(gè)頗有古式風(fēng)味的森林小火車站。售票和入站檢票的方式都使人瞬間有一種感受——像是在另一個(gè)時(shí)代。這或許是臺(tái)灣人搞旅游的一種獨(dú)特方式,使人恍如隔世,以滿足現(xiàn)代人所需要的古典文化感覺。   
    不到神木,又何以能說(shuō)到了阿里山?從火車站到神木,尚有一段路程。我自小練過(guò)腳板,如今抬腿一二十里也是尋常事。但是,陪同的臺(tái)灣學(xué)者卻不能都這樣。加之一般車輛不讓進(jìn)山,這時(shí)便有人上來(lái)攬生意了。他們是山區(qū)的森林救護(hù)隊(duì),職責(zé)是救護(hù)在野林子里迷失的游客,現(xiàn)在卻私下里搞“創(chuàng)收”。為避開進(jìn)山的門衛(wèi)檢查,救護(hù)隊(duì)讓我們徒步穿過(guò)進(jìn)口處,他們把車子停放在人跡罕至的地方,然后,把我們送到深山更深處。        峰回路轉(zhuǎn),迂曲穿過(guò)一片林區(qū),眼前驟然一亮,出現(xiàn)一泓水潭。它叫姊妹潭,傳說(shuō)曾有兩姊妹一起在此投水殉情而亡。這潭猶如山間一面明鏡,清澈透亮,仿佛山林不是倒映潭中,而是與水潭鑲嵌在一起,成了一幅倒置的水墨畫。   
    滿眼是未加采伐的原始森林。潭無(wú)魚鱉,林無(wú)鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚至可以說(shuō)是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去,不再吐出來(lái)。   山間的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、濛濛的。這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開了那森森萬(wàn)樹,離開了那濃濃團(tuán)陰,決計(jì)長(zhǎng)不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯,緊緊地貼在地表上、臺(tái)階上,甚或依附在樹干上。   
    森林恰似一片汪洋,無(wú)邊無(wú)際。樹木姿態(tài)各異,如幢頂,如傘蓋,又如古寺寶塔。它們排列整肅,如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的,已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時(shí)分,驕陽(yáng)噴焰,卻透不進(jìn)日光來(lái)。我們的身上也分明有點(diǎn)薄濕了。忽然間,我覺得,這不就是唐詩(shī)中所說(shuō)的“入云深處亦沾衣 ”?  
    在樹身之間穿行了一陣,我們終于看到了神木。它是臺(tái)灣著名的紅檜,木有香氣,高達(dá)58米,胸徑6.5米,可以說(shuō)是罕見的龐然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的樹齡大約有三千年,被發(fā)現(xiàn)的歷史也近一個(gè)世紀(jì)了。這些或許是它被冠名為“神木”的原因吧。同時(shí),我也明白了,沒有那無(wú)邊無(wú)際的原始森林,是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。   
    就在我抵臺(tái)的前幾周,一聲焦雷,從神木貫頂而下,一劈為三,中間全成枯焦。兩段橫臥地上,一段還站著。即令受此巨創(chuàng),被用碗口粗的鋼索系在另幾棵原始大樹上,神木依然拔地參天,八面威風(fēng),雄踞山間,無(wú)可匹敵。它仍然是阿里山的標(biāo)志、靈魂。   
    下山的路上,不知誰(shuí)哼起《高山青》:“阿里山的姑娘美如水……”但整個(gè)游程卻沒有看到一位阿里山姑娘。山中人少樹多,不知阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚,仿佛能揉出濃汁。我只覺得,阿里山的風(fēng)光美如畫。

探究·練習(xí)
一、“不到阿里山,可能說(shuō)到了臺(tái)灣?”“不到神木,又何可能說(shuō)到到了阿里山呢?”如果你置身于阿里山中,你對(duì)阿里山的神木會(huì)那些認(rèn)識(shí)和感受?
二、本文的好語(yǔ)言典雅、凝練,和諧、暢達(dá)、具有音樂美和情韻美反復(fù)誦讀課文,并仔細(xì)品味下列句子,體會(huì)語(yǔ)文的語(yǔ)言美。
1、潭無(wú)魚鱉,林無(wú)鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有了。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚至可以說(shuō)是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍不得打破山間的安寧。
2、森林恰似一片汪洋,無(wú)邊無(wú)際。樹木姿態(tài)各異,如幢頂,如傘蓋,又如古寺寶塔。它們排列整肅,如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。
3、山中人少樹多,不知阿里山的姑娘究竟在何方。樹密、陰厚,仿佛能揉出濃汁。我只覺得,阿里山的風(fēng)光美如畫。
三、課文一開頭就引用大陸學(xué)者和臺(tái)灣同胞各自喜歡的歌曲。你認(rèn)為作者這樣安排結(jié)構(gòu)在表情達(dá)意有什么作用?
四、課文描寫深山水潭,曲徑青苔、古薈林海等景致,語(yǔ)言生動(dòng)、形象、優(yōu)美。建議你把自己最喜歡的語(yǔ)句摘錄在筆記本上,并體會(huì)這些語(yǔ)句對(duì)表達(dá)兩岸人民融會(huì)的感情的作用。

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[浙江省杭州市] 好好好

158****5301

2017-12-03 19:14:53

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