【此視頻課程與人教版第2課的知識點相同，同樣適用于浙教版第15課，敬請放心學(xué)習(xí)?！?/FONT>
課程內(nèi)容：
《角的度量》
量角的大小，要用量角器。
角的計量單位是“度”，用符號“°”表示。把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是1度，記作1°。
小組討論：怎樣測量下面兩個角的度數(shù)？
習(xí)題：
1.用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小。
（如圖看屏幕）
注：角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。
角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大，角越大。
2.放風(fēng)箏比賽時，規(guī)定用30米長的線。比哪個風(fēng)箏放得最高，只要把每根風(fēng)箏線的一端固定在地面上，分別量出它們與地面所形成的角的度數(shù)，你知道這是為什么嗎？
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裴老師
女，小教高級職稱
十余年來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育，實際工作中，裴老師不懈努力、不停地探索、不斷改進教學(xué)教法。
