課程內容
《敕勒歌》
敕勒川，
陰山下。
天似穹廬，
籠蓋四野。
天蒼蒼，
野茫茫，
風吹草低見牛羊。
閱讀練習·探究
一、可以表現天高地闊的比喻很多，詩人為什么選擇穹廬？這其中包含了草原牧民的什么情感？
二、詩中為什么不寫人，而是強調、渲染天地蒼茫，上下一片？在這樣的背景下，“風吹草低見牛羊”帶給你怎樣的感覺？
三、說說括號中詞語的意義。
1、風吹草低（見）牛羊
2、今日存，明日去，吾不得而（見）之矣
3、斗折蛇行，明滅可（見）
四、朗讀、背誦這首詩。
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賈老師
男，中教中級職稱
能精準把握重點難點，致力于培養(yǎng)學生對英語的興趣，從而水到渠成引領學生取得優(yōu)異的成績。
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