課本內(nèi)容

《動(dòng)手做做看》
    有一次，法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？”
　　一個(gè)小朋友說(shuō)：“因?yàn)榻痿~身上有鱗?！?br> 　　另一個(gè)小朋友說(shuō)：“一定是金魚把水喝下去了?！?br> 　　伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，但自己又想不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！”
　　伊琳娜找來(lái)一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。
　　伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？”
　　朗志萬(wàn)聽(tīng)了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹??！币亮漳嚷?tīng)懂了朗志萬(wàn)的話，高興地笑了。

課后練習(xí)
我會(huì)認(rèn)
鋸    考     踐    獲    智    慧    朗     志   
漫    鱗     伊    琳    娜    哎    哄     騙
我會(huì)寫
考       獲        志    
智慧               題              
提       漫        朗 
鋸       哄騙               
讀一讀
朗讀課文。