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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第29課《父親和鳥(niǎo)》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容

《父親和鳥(niǎo)》
    父親一生最喜歡樹(shù)林,還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。
  童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹(shù)林邊走過(guò)。
  父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥(niǎo)。”
  我并沒(méi)有看見(jiàn)一只鳥(niǎo)飛,也沒(méi)有聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫。
  父親指著一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō):“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還有鳥(niǎo)味?!备赣H的話(huà)音很輕,生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。
  我只聞到濃濃的草木氣味,沒(méi)有聞到鳥(niǎo)的氣味。
  “鳥(niǎo)也有氣味?”
  “有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一群的,羽毛焐得熱騰騰的?!?BR>  父親又說(shuō):“聽(tīng),鳥(niǎo)要唱歌了?!?BR>  我們剛坐下,鳥(niǎo)就唱了起來(lái)。
  父親說(shuō):“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。”
  我知道父親這時(shí)也最快活。
  父親又對(duì)我說(shuō):“在鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻,在鳥(niǎo)飛離樹(shù)枝的那一瞬間,最容易被獵人打中。”
  我奇怪地問(wèn):“為什么?”
  父親說(shuō):“黎明時(shí)的鳥(niǎo),翅膀潮濕,飛起來(lái)重?!?BR>  我真高興,父親不是獵人。

識(shí)字
  蒙  喃  嗯  味  濃
  焐  騰  瞬  獵  黎

課后練習(xí)
我會(huì)認(rèn)
  蒙  喃  驚  味  濃  騰  瞬  獵  黎
我會(huì)寫(xiě)
  并  夜  喜  重  味  輕  刻  群  濃  獵
讀一讀
朗讀課文。
讀讀寫(xiě)寫(xiě)
  父親  獵人  黎明  霧蒙蒙
  驚動(dòng)  快活  容易  熱騰騰
  氣味  潮濕  時(shí)刻  濃濃的

 

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房老師

女,小教高級(jí)職稱(chēng)

優(yōu)秀教師,豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所帶過(guò)的學(xué)生進(jìn)步非常大,深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的好評(píng)。

評(píng)論

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