任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要講究方式方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以幫助同學(xué)們快速吸收知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效率。而課前預(yù)習(xí)就是這類(lèi)好的學(xué)習(xí)方法之一。下面同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們分享一些課前預(yù)習(xí)的方法及優(yōu)勢(shì)。

　　一.方法

　　預(yù)習(xí)不僅僅是在上課的前一天把即將所學(xué)內(nèi)容看一遍或讀一遍就完成的。這只能算是開(kāi)始，通過(guò)兩三次的反復(fù)閱讀，找到課文中的生字、生詞，并對(duì)他們的含義、讀音進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶，然后可嘗試性的總結(jié)課文的中心思想或主要內(nèi)容及段落含義，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問(wèn)題時(shí)進(jìn)行標(biāo)記，待課堂上認(rèn)真聽(tīng)取老師講解，以上方法可以用到語(yǔ)文和英語(yǔ)課程的預(yù)習(xí);而數(shù)學(xué)類(lèi)理科課程的預(yù)習(xí)，則要通過(guò)學(xué)習(xí)概念、定理及公式入手。嘗試將概念入蓉公式去解題，剛開(kāi)始可以通過(guò)解答例題幫助公式的理解與應(yīng)用，然后通過(guò)課后練習(xí)題進(jìn)行補(bǔ)充。在解題過(guò)程中將遇到的難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行標(biāo)注，待課上對(duì)比老師解答思路。

　　二.優(yōu)勢(shì)

　　對(duì)于沒(méi)有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始接觸預(yù)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)的進(jìn)行?？上韧ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)相對(duì)薄弱的學(xué)科進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后隨著時(shí)間的推移再全面展開(kāi);且預(yù)習(xí)不是立馬見(jiàn)效的，要持續(xù)一段時(shí)間才能看到效果。到時(shí)同學(xué)們會(huì)感到學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，相對(duì)以前變的輕松，課堂上能緊跟老師思路，而作業(yè)、考試錯(cuò)題變少了。這些現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí)，則說(shuō)明預(yù)習(xí)見(jiàn)到了效果。

　　以上課前預(yù)習(xí)的方法及優(yōu)勢(shì)就為同學(xué)們分享到這里，當(dāng)同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到難點(diǎn)知識(shí)阻礙時(shí)，可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)直播課堂獲取相關(guān)課程難點(diǎn)解析或通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)獲得在線且及時(shí)的幫助。