預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，它可以在老師講課前讓同學(xué)們對基礎(chǔ)知識進行了解;還可讓同學(xué)們在課前了解對應(yīng)知識難點，以便于在課堂上集中精力聽老師講解。因為預(yù)習(xí)是主動方式去學(xué)習(xí)，所以還可以緩解學(xué)習(xí)疲勞感，提升學(xué)習(xí)效率正所謂是一舉多得。但預(yù)習(xí)也是有需要注意地方的，稍有不注意不但起不到該有效果，還浪費了寶貴時間。下面就和同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)來看看預(yù)習(xí)過程中需要注意的事項有哪些。

　　一. 預(yù)習(xí)時要讀、記、想同步運作。預(yù)習(xí)時把課本基礎(chǔ)知識記牢即可，在預(yù)習(xí)當中遇到的難點知識將它們在書本上進行標記或摘抄到預(yù)習(xí)本上，待課上認真聽取老師見解即可。

　　二. 之前沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在開始預(yù)習(xí)時切忌不要對所有課程進行預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是個循序漸進的過程，由少到多逐步展開到全面課程。且不同課程有不同的預(yù)習(xí)方法，同學(xué)們可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)教育資訊頁面進行查找。

　　三. 預(yù)習(xí)要在當天完成作業(yè)之后進行。同學(xué)們要根據(jù)自身情況，結(jié)合時間的多少來取決今日預(yù)習(xí)課程。預(yù)習(xí)要求的是質(zhì)量，不追求數(shù)量。

　　四. 課后練習(xí)驗證預(yù)習(xí)效果。當預(yù)習(xí)完成后，試做一下書本上的課后習(xí)題，看看當前預(yù)習(xí)知識掌握到什么程度，在解題過程中遇到的困難記錄下來，課堂上著重聽講。且課后習(xí)題往往又是第二天的課后作業(yè)，通過預(yù)習(xí)的試做可以大大提升作業(yè)完成效率，同時提高作業(yè)的準確率。

　　預(yù)習(xí)過程中需要注意的幾點事項就為同學(xué)們分享到這里。當同學(xué)們在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中遇難沒有弄懂弄會的知識點時，可到同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)一對一輔導(dǎo)或直播課堂獲得幫助，還可到模擬考試專區(qū)進行對應(yīng)試題的練習(xí)。