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學(xué)好初中數(shù)學(xué)課程該從哪些方面入手

  對于剛升入初中的同學(xué)來說,想學(xué)好數(shù)學(xué)課程要有思想準(zhǔn)備,絕不能像小學(xué)時期的方式來學(xué)習(xí)。初中數(shù)學(xué)課程相對小學(xué)數(shù)學(xué)來說相對縝密、前后知識連貫性強(qiáng),且課程知識點多而深。通俗的講,就是小學(xué)數(shù)學(xué)一個知識點可以用到一兩個課時來講解吸收,沒理解透徹的可以通過課余時間進(jìn)行彌補(bǔ)。而初中數(shù)學(xué)則是一個課時講解多個知識點,一個知識點沒有及時吸收理解,那么會對后面知識點的學(xué)習(xí)形成障礙。那么學(xué)好初中數(shù)學(xué)課程該從哪些方面入手呢?請跟隨同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)一起看看有哪些方法。

  一.概念是基礎(chǔ)

  先從數(shù)學(xué)課本的概念、公式、定理等方面入手,一個知識點的試題有多重多樣,但解題方式都是圍繞在概念、公式等信息推導(dǎo)的。在了解定理、概念時要用預(yù)習(xí)的方式進(jìn)行,不然等到課堂上你還在吸收理解概念和公式呢,而老師已經(jīng)講到解題思路和步驟了。

  二.課堂聽講是關(guān)鍵

  通過前期的基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)將疑難知識點放到課堂聽取老師講解,在課堂上緊跟老師思路,讓之前預(yù)習(xí)的知識點就更加具有條理性,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師提問,并對比自己的理解思路與老師講解思路的差別在哪里。

  三.課后作業(yè)要認(rèn)真

  課后作業(yè)是驗證當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容最直接的方式,而作業(yè)中的錯題則是知識點存在漏洞最直接的反饋。用正確的心態(tài)看待課后作業(yè),切忌切忌抄作業(yè)。不然到考試時你會發(fā)現(xiàn),面對的試題你不知道該用哪個公式步驟去解題。

  初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法就為同學(xué)們分享到這里,如同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到難題可通過同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)一對一輔導(dǎo)直播課堂獲得在線幫助,在閑暇時可到模擬考試專區(qū)體驗感受下初中試卷難度及考試氛圍。

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