同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到最痛的事，就是今天剛學(xué)的知識(shí)，但放學(xué)回家做課后作業(yè)時(shí)就全忘記了。今天同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)就為出現(xiàn)過(guò)這類現(xiàn)象的同學(xué)分享一招實(shí)用的記憶方法。

　　這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?，新知識(shí)在腦海中形成記憶的片段過(guò)于稀碎，不利于記憶片段的組成，在使用調(diào)取記憶知識(shí)時(shí)不易被激發(fā)。

　　遇到這類現(xiàn)象的同學(xué)，可以在每天寫作業(yè)前或臨睡前，將今天所學(xué)知識(shí)、老師講解內(nèi)容像放電影一樣，在腦海中回顧一次。

　　通過(guò)這樣方式的回顧，可有效的幫助記憶碎片總成段落，方便記憶的加深?；貞浿v課時(shí)的場(chǎng)景，就像回看電影一樣，通過(guò)場(chǎng)景演繹，歸納學(xué)習(xí)知識(shí)重點(diǎn)、老師所講的內(nèi)容過(guò)程。在此過(guò)程中，遇到回憶不起來(lái)的地方，記錄到筆記本上。待第二天向老師請(qǐng)教，直至徹底把所遇到問(wèn)題解決。

　　這種回顧方式的記憶方法，在剛開始的時(shí)候是有阻力有困難的，但隨著時(shí)間的推移，回憶就會(huì)逐漸順暢輕松。其中的道理就是老師經(jīng)常說(shuō)“腦筋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹”。時(shí)間長(zhǎng)了，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)自然而然的會(huì)感到輕松，成績(jī)也會(huì)得到提升。

　　如果同學(xué)們?cè)诨貞涍^(guò)程中，遇到記不清的整段內(nèi)容，也可通過(guò)同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)觀看同步課程來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的缺失，在回憶過(guò)程中遇到不理解的知識(shí)點(diǎn)可通過(guò)直播課堂獲得在線幫助。